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文彦淋：

为培养现代化新型人才努力奋斗的“孩子王”

本报记者 甘静

文彦淋是长顺县第一小学的教师，自2001年起，他负责学校计算机和科学教学工作，他把培养现代化新型人才作为奋斗目标，积极学习先进的教育教学理论，不断探索新课程的教学方法。

2012年以来，为了培养学生的创新能力、动手能力，他常常利用课余时间组织开展科技活动，指导学生们动手做一些小制作、小发明，并在每年的全国科技创新大赛上选出部分优秀作品进行参赛。近年来，由他指导的学生作品多次获得州级以上的奖项，除了指导学生，他还指导老师们制作作品参加州级科技创新大赛，并获得不少奖项，因此，他多次被评为优秀科技辅导员、优秀科技工作者等称号。

2020年，由于工作需要，文彦淋被调到长顺县最边远的山区学校交麻中心学校支教，学校离他家有近70公里的路程，当时他的两个孩子还小，年迈的母亲身体又不好，如果去支教他就不能每天回家照顾母亲和孩子，挣扎了很久，为了不影响全校的工作进度，最终他带着对家人的愧疚，听从了学校的安排。

支教期间，由于是边远山区，学校基础设施条件比较差，为了丰富孩子们的校园生活，他克服重重困难，带领孩子们跋山涉水，对当地的古文化进行研究，引导学生们养成多动脑、多动手的良好习惯。不仅如此，他还常常指导该校的老师们做好科技创新工作。在他的指导下，原本对科技创新一窍不通的老师们制作了一些作品参加科技创新活动，还获得县级、州级不少奖项，老师们对他很是感激。他认真、热情、耐心的工作态度得到了该校领导和老师们的纷纷好评。

文彦淋说，他离不开坚持这么多年的辅导工作，离不开这群天真无邪的孩子，为了培养现代化新型人才，他会更加努力工作，不断创新和探索新课程改革，争取把这项工作做得更加出色。